给老师送礼成暗战电竞帮官网:错过时机想送没机会

 理财保险     |      2019-11-27 07:32

这活生生是 “不要让孩子输在起跑线上” 的另一种诠释, 别人都送了我不送, 我们就输了 。 可是人生这条赛道, 教练有多好啦啦队有多靓都不重要, 要想跑得远, 还是要靠体力好。 与其想破脑袋考虑给老师送什么样的礼品, 倒不如花时间想想应该给孩子看什么样的书, 多补充点精神营养。

表扬信比金项链更“给力”

有个亲戚是小学教师, 小时候每次去她家, 都会得到大白兔奶糖和麦乳精这些代表了当时最高消费水平的吃食, 大部分都来自学生家长。 有时去她家时还碰上学生家长来访。 家长拎着一堆礼品, 红包埋藏其中, 大人们聊着孩子在学校里的种种表现, 离开时再来一番礼节式的送与辞。

第一次开会,参会的共有10名家长,加上然然爸只有两个家长空手而来。有的拿来了丈量好尺寸的窗帘,有的拿着拖把,有的拿着供孩子冬天挂大衣的衣架。一看这阵势,然然爸颇感不安,但看到还有一位家长作伴,才稍稍安心。

我在学生时代是一个不折不扣的学霸, 但某次期末考试过后, 成绩骤然下滑了几十名。 我妈将我暴捶一顿之后开始找原因, 在排除了谈恋爱混江湖沉迷网络等可能性之后, 她将原因归结于我不再讨老师欢心。 因为我那阵子整个人郁郁寡欢, 一张脸苦大仇深, 谁见了都心烦。

在老师眼中,送红包的家长一般可分为两类,一类是“纯洁”的,真心实意想表示感谢和祝福;一类是“不纯洁”的,带有很强的目的性和功利色彩,比如为孩子当班干部评“三好生”铺路等。第一类家长会说:“我们送老师的红包是发自真心的,因为老师确实辛苦。”而第二类家长,满脸堆笑地将红包递给老师,转身走出校门,就开始骂:“所有的老师都是势利眼,见钱眼开。”您是哪一种,老师在接收时恐怕也得先衡量衡量。

又过了一个学期, 我的成绩跟超跌反弹的股票一样直线回升。 我爸得意地邀功: “我就说还是要继续送礼吧。 ” 我依然不敢告诉他们真相。 因为我重新喜欢上了一个女孩, 疯了一样地看书复习不过是为了能够和她考上同一所大学。

“当时有一位很直爽的妈妈,有一次教师节,她刚走进学校的校门,突然冲过来,手里甩着赤裸裸的两百元大钞边跑边扯着洪亮的嗓门说:‘于老师,今天是你的节日,我衷心祝你节日快乐,您辛苦啦!’ 那一刻,来来往往的学生家长全都盯着我们,我感到无比难堪,装作没有看见那位家长,快步跑进学校……”

其实师生间的关系特别简单, 一个真理足以概括: 好学生永远讨老师的欢心, 不听话的学生永远不招老师待见。 但家长要在中间横插一脚, 就把关系复杂化了。 中国人天生自带杞人忧天气质, 总把人心当作不可测的对象, 宁多一招不差一步, 花钱买个心安, “就算老师最后没收礼, 至少看到我们家的心意、 对孩子成绩的重视嘛。 ” 所以十几年后, 虽然老师们都坚辞各种礼物了 , 但家长们也能找到其他途径讨好: 实物和红包不要? 帮老师分忧、 帮老师挣绩效分, 总可以吧。

节日给老师送些礼品,反映的是家长对老师的尊重和感恩,但是现在更多的人已经曲解了送礼的本意,礼品越送越贵,甚至打着送礼的名声塞红包,这反而让老师们越发诚惶诚恐。

高潮在客人离开以后。 如果送礼者是表现较好的学生的家长, 亲戚会在拆看礼物后露出欣慰或惊喜的表情, 这样的家长多半不求事,纯粹是礼节来往。 可如果是表现比较糟糕的学生, 麻烦程度就和礼品的厚重程度成正比了 。

想询问同班的家长,犹豫几次都开不了口。硕硕所在班级虽然有一个家长群,但在群里家长从不谈及送礼之事。

我很是替他们着急, 但真相有时是必须成为秘密的。 比如老师对我的关注, 其实就局限于开学时的一番长谈; 而要提升我的成绩,可能多打我几顿或者多买几双耐克球鞋就搞定, 干吗非得采取给老师送礼这种毫无因果关联的方式呢?

“最残酷的悲剧,就发生在身边”

文/江 凌

最后,她将金项链连同发票小心翼翼地粘在了一张A4纸上,然后叠了三叠,包裹起来。

家长给老师送礼这一举动,能让家长安心,老师觉得受到重视。至于孩子?成绩好坏和送礼有一毛钱关系么?

讲课很顺利,硕硕妈请九连环老师吃了饭,自己掏钱付了讲课费……然而,内心却是喜悦的。一直觉得没能为班里做贡献的亏欠总算得到了点补偿,她长吁了一口气。

送,当然要送,这可是中国父母自认能提高孩子学习成绩的法宝之一。我爸就说:“别的家长都在送,如果就我们不送,老师心里指不定怎么想。不能因为成绩没有提升就不送,那样反而显得我们太势利了。”

数学大[微博]师陈省身生前为中科大[微博]少年班题词为“不要考100分”,对此,南方科技大学创校校长朱清时解释说,原生态的学生一般考试能得七八十分,要想得100分要下好几倍的努力,训练得非常熟练才能不出小错。要争这100分,就需要浪费很多时间和资源,相当于土地要施10遍化肥,最后学生的创造力都被磨灭了。

解决这一问题的最佳方案自然是送礼。 爸妈讨论了几天关于如何给老师送礼、 送多少礼的问题, 他们最终决定的金额高得让我感到有些肉疼。

钱守旺表示:“其实,红包本身对老师也有很大的压力。每个学校都有严格的规定,礼太重反而让老师不敢接受。与金项链、钱、卡等比起来,一封感谢信、一面锦旗会带给老师更多的荣誉感,对教师的前途可能产生意想不到的作用,其效果强过红包。”

开学后, 我果然被喊到了办公室, 沐浴了半小时的关怀。 班主任真诚地表示, 他非常愿意在任何我需要的方面给我提供最大的帮助,让我能够夺回排行榜的座次。 可因为知道他突然这么热情的原因, 所以我并不把这些话当真。 我最需要的就是一个姑娘, 难道你会介绍给我吗?

也许是高昂的价格吓到了老师,也许是正规的幼儿园本就很规矩。总之,第二天,孩子又将3张卡原封不动地带了回来。

大人们都不知道, 我成绩下滑的真正原因是我的暗恋还没见光就失恋了 。 这事对一个青春期少年的打击太大, 让他无法回头地陷入了厌学情绪之中, 成绩继续下滑。 于是第二学期开学在即, 爸妈又开始讨论: “我们要不要再送份礼? ”

没想到,会议结束的时候,空手而来的家长只剩下然然爸一位了,原来跟他“做伴”的那位,趁大家讨论的时候打了几个电话,没多久,若干盆绿色植物便送到了教室……

“送礼被拒,错过时机想送没机会”

如果那个老师真值得你尊重,他收不收红包都会一样地对待你的孩子。

专家回应:

最近,硕硕妈终于有了一次做贡献的机会。硕硕喜欢玩九连环,有专业老师在校外教他。一次偶然的机会,老师发现了,让硕硕带话给妈妈,问能否把教九连环的老师请到学校,给孩子们上一堂课。

“如果在办公室里,直接给太招摇,老师想收也不敢收了。放在贺卡里,显然已经过了送贺卡的时间。如果放在书里,不小心掉出来怎么办?”想着第二天会见老师的种种可能场合和地点,硕硕妈颇费了不少心思。

本文选自科学新生活深度报道的博客,点击查看原文。

教师节之后的第8天,硕硕妈接到了班主任老师的约访电话。“莫非是催礼上门了?” 硕硕妈的第一反应是把约访和教师节没送礼联系到了一起。怎么办?硕硕妈一下子就慌了。

好学生不是红包送出来的

关于红包的事,硕硕妈从幼儿园就开始纠结。如今硕硕顺利上到了小学二年级,而且是北京市西城区的某重点校,但硕硕妈内心的纠结一直就没有消停过。

主动寻问好友群里无话不谈的朋友,大家的埋怨更是让硕硕妈后悔不已,“该送时你不送,现在急有什么用。”

时间紧任务重,硕硕妈决定既然送就不能再委屈了孩子,赶到商场花2000多元买了条纯金项链。

好学生不是老师教出来的——学习好的孩子,尤其到了高年级仍保持优异的成绩,一般是因为他们养成了好的学习习惯和思维方式。而这种习惯和思维方式的养成,恰恰与送红包无关。

这种现象叫做“第十名现象”:小学期间前几名的“尖子”在升入初中、高中、大学乃至工作后有相当一部分会“淡出”优秀行列,而许多名列第十名左右的学生会有很出色的表现。

“究竟要不要送礼,有时候要看老师而定。如果这个老师是真心热爱教育事业,并且想有一番作为,那么,送不送礼都关系不大。而如果这个老师已经受到某些社会风气的污染,有些势利,那么做家长的也只能‘屈服’,毕竟孩子还小,老师多一点少一点的关心都会被影响到。如果你不愿意屈服,又不巧遇到了‘势利眼’老师,与其纠结送不送红包,不如早点想办法转学吧!” 饶雪莉说。

小学语文教师,全国小学观摩课金奖得主。长期从事儿童教育工作,贴近儿童生活,深谙儿童心理。

但去年春节意想不到的遭遇,还是惊着了想想妈。春节临放假,老师打来电话,求助想想妈给买一张回老家的火车票。想想妈立马又托人、又搭钱地搞到了车票,第一时间送到老师手中。然而,让她没想到的是,第二天老师上了火车后发来一条短信:“我已经辞职了。”

闻听此言,硕硕妈吓得汗毛都竖起来了。一下班,立马就去置办礼物。

扯淡的红包

涛涛,硕硕妈同事的亲戚的孩子,曾就读于西城某知名小学。因为学习好,在4年级和5年级连续两年被评为市级三好学生。到了6年级,又到了评选三好学生的时候,据说老师曾暗示他的家长:“今年竞争很激烈,名额比较紧……”该家长并没在意,想到反正也是最后一年了,送不送无所谓,于是真的没送,而之前两年,都主动送了。

“自从我给班级做了贡献,老师对我客气多了。”然然爸很是感慨。然然爸在出版社工作,女儿9月刚上小学。开学没几天,家长们自发成立了家长委员会,然然爸就在其中。

“莫非是催礼上门?”硕硕妈第一反应,便把它和教师节没送礼联系到了一起。怎么办?平时一向镇定的她一下子就慌了。

全国著名数学特级教师,全国优秀教师,国家级骨干教师,中国教育学会小学数学教学专业委员会理事,北师大[微博]版小学数学课标教材分册主编。

“慢慢地,我也悟出来了,给老师送礼跟社会是不一样的。一般只有两个节,教师节和元旦,元旦因为连着寒假,送礼的也特别多。其它时间,大多数老师尤其是公立学校的老师,还是有职业素养的,除非特别好的私人关系,一般是不会或是不敢收礼的。”有过几次被拒的经历,硕硕妈已经总结出了一套“红包理论”。

“学困生是老师关注最多的。”钱守旺肯定地说。

做了10年小学语文教师的饶雪莉说,“如果整个学校的老师都有收红包的风气,一个老师是很难做到清正廉洁的,他不收,所有的老师都会用异样的眼光看他,用嘲讽的口吻和他说话,这个老师会被排挤,会成为大家眼中的‘怪物’。”为了避免这种尴尬,后来她想到了一个好办法,就是把收红包的钱用来布置教室,组织班里的活动,给学生买奖品和礼物。这样总算得到了内心的平衡。

从学校而言,评价一个班级好坏需从班级的整体实力去考核。一个好学生,不会将班级平均分提高多少;但一个差学生,将会把班级的分数拉低很多。所以即使从自身利益而言,没红包老师也是最关心差生的。

为了能讨好班里的老师,家长们使出浑身解数,送礼、送钱是最没有创意的招数,让人羡慕的是,总有家长能恰到好处地找到帮老师解决难题的机会。

然而,当她手捧金项链递到老师面前时,对方却婉拒了这个大红包……

不过,通过这件事她也悟出了一个道理:“给老师送礼还是得讲究时机和技巧,时机不对不收,送的方法不对不收,礼物过重不敢收……总之,机会一旦错过,就不再有了。”

礼尚往来是中华民族的传统美德,而送红包也是其中的一种形式,尤其是在物质生活日渐丰富的今天,红包充当着人际交往中不可或缺的角色。那么,怎样送红包才让这一角色发挥更大的作用呢?

关于送不送红包这一问题,采访中来自不同学校的3位家长讲述了各自的或身边的经历。

更有一哥们儿,老婆是某重点中学的老师,此时说了真心话,“礼还是要送的,虽然送什么老师记不住,但不送的肯定记得住。”

后来,一位曾当过老师但现在已脱离教育岗位的妈妈讲述了自己当年的亲身经历:

然而,真到了红包送出那一刻,千算万算都没有算计到的结果发生了。

那一刻,硕硕妈有种释然的感觉。“送不送在我,收不收在你。或许老师没有传说中那么糟糕。”于是,硕硕妈不送红包的决心瞬间强大了许多。

送红包,到底管不管用?能管多大作用?别人送我不送,老师会不会给我的孩子穿小鞋?这是万千家长都很关心的问题。