王常顺和他的科研路电竞帮官网

 股票基金     |      2019-11-28 04:04

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4月8日上午,在我校2016年度工作会议上,首批39名“晋农新秀”受到了学校表彰。年初,学校下发评选“晋农新秀”文件,是为青年博士教师制定的人才奖励举措,鼓励青年博士早挑重担、脱颖而出、快速成长。此次评选出的39名“晋农新秀”,均是38岁以下,拥有博士学位,有良好的政治素质,爱岗敬业,教书育人,主持国家自然科学基金、国家社会科学基金等国家级项目至少1项的青年教师。

王常顺博士深入草场进行调查研究

近年来,为进一步落实人才强校战略,优化教师队伍结构,提高教师队伍整体素质,带动学科建设和科技创新,促进教学、科研水平的不断提高,加快建设特色鲜明、全国知名的教学研究型大学,我校从吸引人才的条件、环境、人文关怀等方面都加大、加快了工作步伐。年轻博士教师日益成为学校发展的新动力,成为教学、科研的强大生力军。

皮肤黝黑的80后蒙古族小伙子,寡言,执著。初见,还略带羞涩。新巴尔虎右旗草原美丽而迷人,王常顺生于斯长于斯。草原的魂魄已融入他的血液,他的根已深深扎在草原。

感情留人、事业留人,热忱欢迎每一位应聘博士

2005年,王常顺从内蒙古大学生态学专业毕业后回到了呼伦贝尔学院工作。他先后考取了内蒙古大学硕士研究生和中国科学院青藏高原研究所博士,承担了自治区高等学校科学技术研究项目、呼伦贝尔市农业开发项目、国家自然科学基金青年科学基金项目、内蒙古青年科技英才支持项目、内蒙古自治区重大科技专项子课题专题项目等;承担了《土壤学》《环境管理学》等课程教学任务,践行了服务家乡、建设家乡的诺言。

今年1月29日,学校公布了新修订的《山西农业大学关于博士研究生来校工作暂行办法》,加大博士引进力度。按照《办法》规定,博士来校享受的科研启动费主要按其论文质量和数量决定,理、工类科博士,最高可获得25万元的资助,人文社科类博士,最高可获得16万元的资助。安家费与住房补贴国内博士、博士后税前22万,海外博士、博士后27万。同时,为了确保引进的博士能够安心工作,本办法对引进博士的配偶工作和子女入园入学事项都做了相关说明。

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除了政策性支持,为了做好博士引进工作,学校还成立了以分管校领导为组长,学校相关职能部门负责人为成员的领导组,负责博士引进的领导组织工作。领导组每年都会组织学院领导赴985高校或211院校招聘博士。向符合条件的应届毕业博士生介绍我校及学院情况,对有意来我校入职同时符合我校岗位需求的博士生,真诚欢迎他们到农大应聘。各学院也积极地、有针对性地与符合条件的博士生联系,对于前来应聘者热情服务,什么时候来应聘什么时候组织面试,既方便应聘者,又增加了效率。

2012年西藏高寒草甸考察

食品学院2014年入职教师王术荣,东北师范大学菌物生态学专业博士毕业后,来我校应聘。应聘时,是他第一次踏入山西地界。坐在火车上的他,不禁有些担心,下了车后学校好不好找啊?学校环境如何?能够给我一个好的事业发展平台吗?应聘可以成功吗?

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就在他怀着忐忑走下火车,车出站台时,让他没想到的是食品学院党委书记程刚已经等在出站口了,亲切地帮他拿行礼,开车把他送到早已为他租好的房子里,安顿好他。“我只是上车时和学院联系了一下,却真没想到,程书记会亲自来接我。当时我就感到了山西农大的温暖,感到学院领导对我的重视,我真的很感动。”

2012年藏北无人区植被考察

安顿好之后,学院向他详细介绍了学院,尤其是食用菌专业的情况,还带他实地参观了学院的办公室、教研室、实验室、食用菌科技服务中心等地方。“当我了解到学院有一支以常明昌教授为首的,在全国食用菌领域颇具影响的食用菌团队,可以给我的事业提供很好的平台时,我觉得我来对了地方。”

十年科研路,数十万公里科考征程,足迹遍布内蒙古高原和青藏高原每个角落,皑皑雪顶、无垠草原、幽幽森林、碧蓝湖水都见证了他的青春与汗水。

其实,这种来到农大应聘,就像回到家一样的亲切感觉,不只是王术荣有,来我校应聘的每一位应聘者都有。我校虽地处县城,但百年的历史沉淀,优美的校园环境和常期形成的人文情怀,使学校有着一种天然的亲和力和人情味。学校更是本着感情留人、事业留人的态度,热忱地欢迎着每一位来应聘的博士。学校和学院在像家人一样关怀每一位青年教师的同时,尽可能地为他们提供事业起飞的平台,向他们详细介绍来校后要从事的专业、可加入的团队、可借助的平台,向他们展示可预期的事业前景。

岁不寒,何以见松柏。2017年8月,王常顺的《全球变化对羊草叶脉性状及其与功能性状关系的影响》获得国家自然科学基金,这是呼伦贝尔学院第9个国家自然科学基金。申请国家自然科学基金是年轻科研者们共同的追求。他的事迹极大鼓舞了在自然科学领域探索的老师们,坚定了同仁们用所学服务地方建设的决心。

这一切也吸引着那些曾在农大就读过本科或者硕士研究生的博士回校应聘。动科院2012年入职的青年博士赵俊星,2011年9月从美国怀俄明大学(University of Wyoming)农业与生物技术学院动物及兽医科学系博士毕业后,在美国哈佛大学(Harvard University)医学院发育生物学系做了一年的博士后。学成之后,他选择了回到母校任职。他坦诚老家在太谷、爱人在我校工作是他应聘的原因之一,但对母校割舍不断的情感,和应聘时,校长赵春明对他的鼓励,学院领导和他曾经的老师们对他的热忱欢迎,是坚定他回母校任教决心的重要原因。回校后,学校和动科院尽一切可能为他提供支持和帮助,搭建科研平台,3年内,他不仅获得了国家自然基金1项、教育部博士点基金1项、中国博士后基金面上项目1项,发表了SCI论文4篇(其中TOP2区1篇,2区2篇,4区3篇),还成为了副教授、省优秀青年学术带头人,校青年拔尖人才,校晋农新秀。

王常顺说,科研路上每一个重要节点都是这样反复,每一次反复都让自己成长,每一次成长都离不开学校支持和家人陪伴。十年科研路,遍地坎坷,但也收获满满。

导师制、双向听课制,让青年博士尽快胜任教学工作

学校引进人才主要是需求导向型引进,青年博士引进以教学需求为主,尤其是学校为了适应社会发展的需要,调整增设了许多新专业,需要引进一批青年教师补充教师队伍。这些青年教师入职后,不仅学校会组织新进人员培训,各学院更是根据自身情况,有针对性地制定培训计划,帮助青年教师尽快胜任教学工作。

2012年新增设的食品学院生物工程专业,学校先后引进了刘靖宇、徐丽婧、王术荣三位博士来承担食用菌专业主要专业课程的本科教学工作。他们入职后,为了尽快适应工作、融入学院、提高教学能力,学院根据他们的特点,为他们配备常明昌教授作为指导老师,负责在教学上对他们进行指导。他们不仅要去听常明昌教授的课、食品专业的课,而且在试讲通过正式代课后,学院领导和教授也会去听他们的课,有针对性地给予指导。他们仨人在入职第一年所经历的,便是食品学院针对新入职的青年教师,为了让他们尽快适应并胜任教学工作而采用的导师制和双向听课制度。

这些引进博士不仅承担了繁重的教学任务,而且在教学质量上也严格要求自己。2014年12月30日,我校举办首届“教学新秀”技能展示暨颁奖仪式,在5位获奖青年教师中,有2位是来自工学院的引进博士——杨作梅和李晓斌。一年来,他们经过本科教学督导委员会专家随堂听课、学生评教、学生座谈、职能处室初审、校领导审核五个环节,在教学上得到了师生的一致好评。同是2013年入职的他们,除了向优秀教师学习授课技巧外,课下更是认真专研、苦练内功——搜集最新最前沿的学科相关知识及时补充到授课内容中,满足学生的求知欲;精心制作PPT课件,用最生动、形象、直观的方式向学生传达知识;带着机械零件或自制模型上讲台,现场讲解,一目了然……经过自身的不断努力,他们各自形成了独特的讲课风格,在三尺讲台上努力讲好自己的每一堂课,不愧于教师——这一令人尊敬的职业。

融入团队、找准方向,青年博士在团队中成长